Entradas

🎙 Hear me speak / Escúchame hablar

▶  Watch / Ver

Talks on neurodiversity in English & Español

Entrada destacada

Cuando la voz se secuestra: hablar, agotarse y el derecho a otras formas de comunicar

Este post apunta a entregar luces sobre por qué algunas personas autistas pierden el habla justo cuando más la necesitan, qué nos cuentan quienes lo viven en primera persona, y por qué la respuesta no es solo entregar una herramienta, sino que tambien cambiar el mundo que las escucha. Al final de mi post anterior sobre CAA dejé una idea a medio abrir, y llevo semanas con ganas de volver a ella porque creo que es una de las menos comprendidas. Hablé de que los puntos de partida hacia la comunicación aumentativa y alternativa son muchos, y de que entre ellos hay personas que hablan la mayor parte del tiempo pero que, cuando se desregulan, sienten la voz secuestrada . Escribí que para ellas tener un sistema a mano es lo que les devuelve el acceso a comunicarse justo cuando más lo necesitan. Hoy quiero detenerme en esa frase, porque ese secuestro de la voz es real, tiene una explicación biológica, y le pasa a muchísimas más personas de las que imaginamos. Y porque acá no quiero hablar sol...

Getting Started with AAC: The Practical Guide That Picks Up Where the Theory Leaves Off

Imagen

Empezar con CAA: la guía práctica que va después de la teoría

Imagen

Autismo y TDAH: Más Conectados de lo que Podrías Pensar

Imagen
Si recibiste hace poco un diagnóstico, o estás en proceso de explorar uno, y te preguntas si lo que vives es autismo, TDAH o ambos, es una duda que tiene todo el sentido! Muchas veces son los dos, y eso tiene que ver con lo mucho que se superponen. Una visión general El autismo se caracteriza por diferencias en la interacción social y la comunicación, y una tendencia a autorregularse a través de la repetición, la rutina y la predictibilidad. El TDAH se caracteriza por diferencias en la regulación de la atención y el control de los impulsos. Durante mucho tiempo, estos dos fueron tratados como mutuamente excluyentes: si tenías uno, no podías ser diagnosticado con el otro. Afortunadamente, eso cambió con el DSM-5, que ahora permite que ambos diagnósticos coexistan. Pero la realidad es que la superposición entre ellos es tan significativa que muchos investigadores creen que comparten un origen genético común.   Los números son llamativos: entre el 22% y el 83% de los niños autistas cu...

Autism and ADHD: More Connected Than You Might Think

Imagen
If you've recently received a diagnosis — or are in the process of exploring one — and find yourself wondering whether what you're experiencing is autism, ADHD, or both, you're asking exactly the right question. And the honest answer is: it's often both, and that's not a coincidence.

An Honest Conversation About High-tech AAC and Autistic Communication (the guide I wish I'd had)

Imagen
A note before the apps : This guide is for families, educators, clinicians, and autistic people themselves. Anyone navigating communication when speech is exhausting, unreliable, or not the easiest path.

Una Conversacion Honesta Sobre la CAA de Alta Tecnología y la Comunicacion Autista (la guia que me hubiese gustado haber tenido)

Imagen
Una nota antes de las apps: Esta guía es para familias, educadores, profesionales de la salud y personas autistas. Básicamente para cualquier persona que esté navegando el querer comunicar en momentos en que el habla es agotadora, poco confiable o simplemente no es el camino más fácil.

Aplicaciones que Facilitan la Vida Diaria de Personas Adultas Neurodivergentes

Imagen
La vida adulta neurodivergente tiene su propia complejidad. A las diferencias que vienen con los propios diagnósticos se suma una carga acumulada. Años de masking y de estrategias que surgieron más desde la supervivencia que desde el bienestar, en un contexto que ahora exige producir, sostener relaciones y resolver la vida económica al mismo tiempo.